Március 19-én, szerdán tizenhárom 11. évfolyamos diák, akik mind a matematika fakultációt választották, részt vett a Matematika Olimpián – egy magas szintű országos versenyen, amely próbára teszi logikai és érvelési képességeiket.

Kétfordulós verseny

A megmérettetés két fordulóból állt:

• Egyéni forduló: Minden diáknak összetett matematikai problémákat kellett megoldania, amelyek a 11. évfolyamos tananyag haladó szintű fogalmaira épültek. A cél az volt, hogy kiemelje elemzőképességüket, modellezési készségüket, valamint azt, hogy képesek-e eredeti megoldásokat javasolni egy szigorúan meghatározott időkereten belül.

• Csoportos forduló: A diákok csapatokban dolgoztak, és közösen oldottak meg olyan problémákat, amelyek összehangolt együttműködést és hatékony feladatmegosztást igényeltek. Ez a szakasz kiemelte a különböző készségek kiegészítő jellegét, a kommunikáció fontosságát, valamint az összegző és rendszerező gondolkodás szerepét – amelyek mind elengedhetetlenek a tudományos munkában.

Ez a megmérettetés nemcsak matematikai tudásukat fejleszti, hanem segíti őket felkészülni a felsőfokú természettudományos tanulmányok követelményeire is. Emellett kiváló lehetőség arra, hogy elismerést szerezzenek egy rangos versenyen, amelyet a felsőoktatási intézmények is nagyra értékelnek.

Szívből gratulálunk tizenhárom diákunknak és tanáruknak, Surdyk tanár úrnak, elhivatottságukért és részvételükért ebben a rangos megmérettetésben!

Miközben várjuk az eredményeket, bátorítjuk őket, hogy folytassák ezt az utat, és továbbra is ápolják szenvedélyüket a matematika iránt!