Le LFGEB est l’un des 526 établissements de l’Agence pour l’Enseignement Français à
l’Etranger. Il est régi par une convention, passée entre l’AEFE et l’association des parents d’élèves, dans le but de permettre une cogestion constructive entre l’Institution et les familles. En Hongrie, c’est un « conseil de curatelle » adossé à un « conseil de surveillance » qui représente l’instance délibérative où l’avenir de l’établissement s’écrit. Investissements, gestion patrimoniale, politique de recrutement, conditions d’inscription, autant de sujets partagés entre les membres du bureau de l’APE et les représentants de l’administration du Lycée.

Depuis plusieurs années, la volonté commune s’oriente vers une consolidation des effectifs
(autour de 710 élèves), la recherche d’un équilibre entre Français/Franco-Magyars (42%),
Hongrois (45%) et tiers (13%), l’optimisation des conditions de scolarisation (sécurisation du
site, végétalisation des espaces, aménagement des cours…). Chaque année, ce sont près de 10% des élèves qui quittent l’établissement ou le rejoignent ; l’intégration des nouveaux élèves est donc une seconde nature pour les professeurs comme pour les élèves.

L’ouverture au pays d’accueil est une réalité. Le LFGEB entretient des relations régulières avec les lycées hongrois à section bilingue français ou scolarisant des jeunes handicapés (Mozgásjavító Intézet). De la même manière, des échanges avec les autres écoles internationales sont régulièrement favorisés (écoles allemande, autrichienne, américaine…). Les élèves participent depuis plusieurs années à des événements locaux, avec un succès notable : partenariat avec le Budapest Festival Orchestra (3 prix du meilleur partenaire scolaire), festival du théâtre scolaire de Pécs (2 grands prix)…

En janvier, le LFGEB organise une journée « Portes ouvertes » à destination du public potentiel. La communauté éducative se donne rendez-vous pour dérouler la vision la plus complète de l’offre proposée. Présentation générale du fonctionnement, ateliers de Français Langue de Scolarisation, stands par discipline, repas type à la « cantine », autant d’opportunités de conforter un choix pour les familles en recherche d’une solution optimale de scolarisation. A la même période, un « forum de l’orientation » permet aux élèves de collège et de lycée de rencontrer des dizaines de professionnels, qui se déplacent pour l’occasion et viennent présenter leurs métiers et les voies d’accès à ces parcours de réussite.

En un mot, une cogestion assumée et un ancrage dans le pays d’accueil orientés vers un concentré d’excellence, de mixité et d’éducation à la citoyenneté !